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Nos primeiros meses do ano, diversas vezes a violência escolar estampou as páginas dos jornais gaúchos, trazendo tristes exemplos de agressões físicas e psicológicas praticadas dentro dos muros escolares, entre alunos e até contra professores. Em razão disso, até mesmo um termo em inglês que traduz esses comportamentos passou a fazer parte do vocabulário permanente dos estudantes: o bullying.

Quais as causas da violência escolar? De que forma se pode intervir nesse problema? Essas foram as questões que nortearam o primeiro tema da prova de Redação do Vestibular Unisinos. Para respondê-las, os vestibulandos tiveram como subsídio três textos, um sobre a indisciplina, outro sobre conflitos na escola e um terceiro apresentado o caso de uma professora que sofreu traumatismo craniano e uma lesão na região cervical ao ser agredida por uma aluna.

Quem não optou por esse primeiro tema escreveu um texto argumentativo em relação a outro assunto bastante presente nos dias atuais: o medo. Genuíno ou imaginário, ele é uma das marcas do nosso tempo: temos medo do desemprego, da violência, da solidão, da exclusão.

Os candidatos tiveram de expressar, com clareza e consistência, a posição deles a partir de duas perguntas: com quais medos você depara ou já deparou em sua vida? Quais as causas desse sentimento que persegue o homem na sociedade contemporânea? Eles também puderam se basear em três textos, um sobre o medo do medo, outro sobre a psicologia do medo e da dor e um último com ideias do sociólogo polonês Zygmunt Bauman, pai do conceito de realidade líquida.